Английский язык

Вопрос/Задача:

С) задайте 4 вопроса разных типов в каждом предложении. 1)dad will be busy next saturday. 2) all the students were ready for the lesson yesterday. (общий, альтернативный, специальный и разделительный)

Ответы на вопрос

Ответ
Ответ разместил: Гость

  часть 2 роба в чем дело с вами? на следующий день я открыл глаза и видел солдата. он был на кровати, и его лицо было бледно. у него был плохой кашель также. "в чем дело с вами? " я спросил, "вы подхватили простуду? " "я не знаю," сказал солдат, "но у меня болит голова и рана тоже." я хотел вызвать врача и попытался открыть дверь, но я не смог. я выглянул из окна, и не мог живо мои глаза. все люди из нашего дома были на улице. они отрезали путь к дому. ", нам! солдат болен," кричал я." если вы выйдете, то вы убьете нас. это - чума," они ответили и убежали. в этот   момент я понял все. я не был в россии, и это не была игра. но как я добирался до эдинбурга сотни лет назад? я был mag? действительно ли это был дурной сон? я не знал ответ. я смотрел на солдата. он был настоящим. я коснулся его лба. его температура была высока - который был реален также. "если я не ему, то он умрет. и я умру также," я   открыл свой рюкзак. было много лекарств в моем рюкзаке. у меня были аспирин, некоторые снижения температуры и некоторая микстура от кашля. я дал свои препараты солдату. "если у вас не будет чумы, то моя медицина вам. вы должны остаться на кровати и выпить много воды," сказал я ему. два дня спустя солдат был лучше. это не была чума. это был грипп. но когда я сказал ему об этом, он, не   поревил мне. "у вас есть немного секретной медицины, и вы можете вылечить любую болезнь," сказал он." я должен возвратиться в лондон завтра. если вы будете идти со мной, то я сделаю что-либо для вас." солдат и я пошли в лондон. его именем был филип, и он не был плохим человеком. дорога к лондону была длинной и трудной, но наконец мы добрались там. 1), как солдат смотрел утром? 2), почему люди были испуганы? 3), что понимал роб? 4), что произошло с солдатом? 5), как роб ему? 6) солдат умирал? -

Ответ
Ответ разместил: Гость

сочинение:

every day we dress a school uniform and we go all year long in same. many schoolboys ask sooner or later a question: "yes who in general has thought up this form? "it would be desirable a variety, in the days off it should be erased, as in week we study also it it is necessary to carry. to wear the uniform a duty of each pupil of our school. many say what every day to wear the same uniform not so pleasantly. and as on each person on a miscellaneous sits, on one it is beautiful, on other isn't present. and many against. but i consider that a school uniform it is good, as it is very pleasant all your schoolmates in one clothes, all of us are equally dressed. nobody envies that here at someone it is more beautiful, than at me. at competitions it is possible to distinguish who from what school, after all at each school the form differs. some speak, what difference in what to go, after all mind not to increase. others that in our country not so beautiful form, and in japan is much more nice and more convenient. probably in something they are right, but i hold the opinion, after all time has entered the form from it already not to get to anywhere. in japan the school uniform is called "матроски". and many girls out of school go too in it, they consider that alma-mater an example for imitation.

перевод:

каждый день мы одеваем школьную форму и ходим круглый год в одной и той же. многие школьники рано или поздно вопросом: "да кто вообще придумал эту форму? "хочется разнообразия, в выходные дни её приходится стирать, так как в будние мы учимся и её приходится носить. носить форму обязанность каждого учащегося нашей школы. многие говорят, что каждый день носить одну и ту же форму не приятно. а так же на каждом человеке по разному сидит, на одном красиво, на другом нет. и многие против. но я считаю, что школьная форма это хорошо, так как приятно все твои одноклассники в одной одежде, мы все одинаково одеты. никто не завидует, что вот у кого-то красивее, чем у меня. на конкурсах можно различить кто из какой школы, ведь у каждой школы отличается форма. некоторые говорят, какая разница в чём ходить, ведь ума не прибавиться. другие, то что в нашей стране не красивая форма, а в японии намного симпатичней и удобнее. возможно в чём-то они правы, но я придерживаюсь своего мнения, ведь раз ввели форму, то от неё уже никуда не деться. в японии школьная форма называется "матроски". и многие девочки вне школы ходят тоже в ней, они считают, что альма-матер пример для подражания.

Ответ
Ответ разместил: Гость

1. why is he always laughed at?

2. who has been sent for the doctor? / who was sent for the doctor?

3. the letters have already been sent, haven't they?

4. who was america discovered by?

5. will the exam be passed next week?

6. the money had been payed before the car was delievered.

7. he phoned/called when the letter was being dictated.

Ответ
Ответ разместил: Гость

​ ответ:

1 amy isn't eleven. she's twelve.

2 a: are you from wales?

  b: yes, i am.

3   we aren't sisters. we're friends.

4 a: are they italian?

  b: no, they aren't.​

объяснение:

Похожие вопросы

Вопросов на сайте: