Биология
Биология, 14.10.2019 13:30, fa1ker

Вопрос/Задача:

)сообщение на тему: дары старого мира

Ответы на вопрос

Ответ
Ответ разместил: Гость

мы бы не смогли ходить прямо.

Ответ
Ответ разместил: Гость

1)95 і 982)індустріальнапромислові розвиватисяукраїна.3)електростанціїрозміщуютьсявовновномбіля річок іозердляохлажненіяякщо цеаес,атакож білямістщоб меншевтрачатинапругиприпередачі.

Ответ
Ответ разместил: Гость
Мозговой отдел черепа является вместилищем для головного мозга и всего зрительного анализатора,одновременно защищая их от повреждений.  лицевой отдел,в который входят обе челюсти,способствует членораздельной речи,жеванию и содержит в себе начала пищеварительного тракта и дыхательной системы. к черепной коробке крепятся мимические мышцы,обеспечивающие,собственно,мимику человека.  в человеческом черепе преобладает мозговой отдел. связано это с эволюционными изменениями,а конкретно увеличением объёма мозга у человека по сравнению с остальными млекопитающими.
Ответ
Ответ разместил: тикимиккной

дары нового света.  трудно представить, но всего 250 лет назад в россии еще никто не употреблял в пищу картофель или помидоры.

предки американских индейцев много веков назад на плоскогорьях между горными цепями анд нашли клубни дикого картофеля. они называли его "папас". дикий картофель был не удобен для употребления из-за мелких клубней, но человек начал его искусственно разводить, постоянно отбирая формы с более крупными клубнями. родина культурного картофеля — плоскогорья перу, боливии и остров чилоэ. индейцы вывели сотни разных сортов картофеля, отличающихся друг от друга цветом, формой, скороспелостью, вкусом. они начали возделывать эту культуру более 10 тыс. лет назад. климат в тех местах суровый, случаются заморозки, но картофель издревле выращивают именно в таких условиях. вот почему он хорошо прижился и в наших северных краях.

Похожие вопросы

Вопросы по предметам

Предмет
5. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, расставляя не- достающие знаки препинания. Составьте схемы однородных членов пред-
ложения, прокомментируйте знаки препинания при них. Обозначьте графи-
чески (заключите в овал) сочинительные союзы. Укажите их типы.
1. Для мирного разрешения к... ифликта исполь-
зуются меры по под...ержанию сохранению и во...ста-
новлению мира. 2. Совет Безопа...ности ООН может
направить в бе...покойные районы мир...творческие мисСИИ ИЛИ ПО-
требовать введения эк...номических санкцийс. 3. Де...тельность по со-
хранению мира должна направля...ся не только на сн...жение уровня
противостоянии сторон но и на разрешение к...ифликта мирным путем.
4. Организац... Обьедине...ых Нацй организу...т переговоры для
урегулирования. к...нфликта и оказыва...т чрезвычайную
людям, пострадавшим от него. 5. Термин поддержание мира исполь-
зуется или в широком ("миротворческая деятельность") или в узком
смысле ("операции по поддержанию мира"). 6. Говори но не спорь а хоть спорь но не вздорь. (Пословица) 7. В спорах нет ни высших ни низших ни званий ни имен: важна только истина, перед которой равны все. (Р. Ролан)
Вопросов на сайте: