Биология
Биология, 14.10.2019 16:30, nastya2729

Вопрос/Задача:

Вариант 2 выбери один верный ответ а1. рибосомы - органоиды клетки, отвечающие за: 1) расщепление органических веществ 2) синтез белка 3) синтез атф 4) фотосинтез а2. аппарат гольджи отвечает за: 1) транспорт веществ по клетке 2) перестройку молекул 3) образование лизосом 4) верны все ответы а3.ткань, выстилающая внутренние органы 1 соединительная 2 эпителиальная 3 нервная 4 мышечная а4 . кровь какой группы можно переливать всем людям: 1) 0 (i) 2) a(ii) 3) b(iii) 4) ab(iv) а5. обеззараживание веществ происходит в: 1) лёгких 2) во всех клетках организма 3) крови 4)печени а6. поджелудочная железа выделяет 1) адреналин 2) тироксин; 3) гормон роста 4) инсулин. а7. в височной доле коры головного мозга находится 1) моторная зона; 2) слуховая зона; 3) зона обонятельной чувствительности 4) зрительная зона а8. из чего образуется лимфа? 1) из артериальной крови 2) из тканевой жидкости, всосавшейся в лимфатический капилляр. 3) из плазмы крови, вышедшей из кровеносного сосуда; 4) из венозной крови; а9. какое вещество, содержащееся в крови, может переносить кислород? 1) глюкоза; 2) адреналин; 3) гемоглобин; 4) инсулин. а10. продолговатый мозг располагается между 1.спинным мозгом и промежуточным 2. спинным мозгом и мостом 3. промежуточным мозгом и средним мозгом 4.промежуточным мозгом и полушарием а11. газообмен в легких происходит в 1) в артериолах; 2) в артериях; 3) в капиллярах; 4) в венах. а12. при вдохе воздух из гортани попадает в 1) лёгкие; 2) носоглотку; 3) бронхи; 4) трахею. а13. в каком отделе пищеварительного тракта выделяется соляная кислота? 1) в тонкой кишке; 2) в пищеводе; 3) в толстой кишке; 4) в желудке. а14. в грудной полости расположены 1) спинной мозг; 2) легкие; 3) желудок; 4) почки. а15. фактором свертывания крови является белок 1) пепсин, 2) гемоглобин 3) фибриноген 4)трипсин а16. цинга развивается при недостатке витамина 1) d; 2) b12 3) с; 4) а а17.условным началом малого круга кровообращения считают 1)правый желудочек 2) левый желудочек 3) правое предсердие 4)левое предсердие а18.слуховые рецепторы расположены 1) в полукружных каналах 2) в улитке 3) в слуховых косточках 4) слуховом нерве а19.симпатическая нервная система 1) повышает кровяное давление 2) активизирует работу пищеварительного тракта 3) учащает дыхание 4) учащает сердцебиение а20. иммунитет, вызванный после перенесенного заболевания называется 1) естественный врожденный 2) искусственный активный 3) искусственный пассивный 4) естественный приобретенный ii в1. выбери три верных ответа к признакам нервной ткани относят а. ткань образована клетками имеющими тело и отростки б. клетки способны сокращаться в. между клетками имеются контакты, называемые синапсами г. клеткам свойственна возбудимость д. между клетками много межклеточного вещества в2. укажите последовательность расположения отделов головного мозга (начиная со спинного мозга): а. промежуточный мозг г. мост б. средний мозг д. кора больших полушарий в. продолговатый мозг в3. установите соответствие между особенностями большого и малого круга кровообращения особенность тип регуляции 1. начинается в левом желудочке а. малый 2.начинается в левом желудочке б. большой 3. по артериям течет венозная кровь 4. по венам течет артериальная кровь 5.по венам течет венозная кровь 6. по артериям течет артериальная кровь с1.опишите правила оказания первой при открытом переломе бедра.

Ответы на вопрос

Ответ
Ответ разместил: Гость

це пов"язоно як   із захисною функцією рослин (шипи та інше),   так є "тілом" рослини (наприклад дерева).добрим прикладом цього є целюльоза. вона складається з мертвих тканин які і є основною частиною та складовою рослини 

Ответ
Ответ разместил: Гость
Уклеток растений есть пластиды и вакуоль, у животной они отсутствуют
Ответ
Ответ разместил: Гость

птенцы -выводного типа у страусообразных,нандуобразных и казуарообразных 

Ответ
Ответ разместил: Babaev11
1-2; 2-4; 3-2; 4-1; 5-4; 6-4; 7-2; 8-2; 9-3; 10-2; 11-3; 12-4; 13-4; 14-2; 15-3; 16-3; 17-1; 18-2; 20-4 в №19 подходит всё,кроме второго пункта. скорее всего,ошибка в . в1: авг в2: вгбад в3:   1 -- (а)малый,начинается в правом желудочке 2б 3а 4а 5б 6б с1: обязательно и сразу же вызвать скорую. кость не вправлять,рану прижать стерильной материей,если этого недостаточного для остановки кровотечения -- наложить жгут выше места повреждения. после дать анальгетик,наложить шину. 

Похожие вопросы

Предмет
Биология, 17.09.2019 18:01, vovkatop228
2. какова логика и движущий механизм эволюции согласно учению ламарка? 3. связана ли концепция ламарка с идеей креационизма? 4. какой вид изменчивости рассматривается в концепции ламарка? 5. какова суть представлений об эволюции в концепции кювье? 6. сформулируйте основные принципы учения ч. дарвина об эволюции. 7. какую роль в становлении теории дарвина сыграла книга лайеля? 8. в чем заключается сущность «кошмара дженкина»? 9. перечислите основные факторы и движущие силы эволюции. 10. в чем заключается главный недостаток его теории? 11. охарактеризуйте основные отличия синтетической теории эволюции от концепции ч. дарвина. 12. почему для выявления механизма эволюции необходимо обращаться к молекулярно-генетическому уровню организации живых организмов? 13. каковы современные представления о структуре клеток? 14. покажите различия между митозом и мейозом. 15. охарактеризуйте роль днк и рнк в механизме наследственности. 16. почему мутации не могут служить направляющей силой эволюции? 17. что служит направляющим фактором в процессе эволюции? 18. как объясняет эволюционная теория целесообразность в природе? 19. какова логика изменения генотипа и фенотипа в процессе эволюции? 20. чем отличается макроэволюция от микроэволюции?

Вопросы по предметам

Предмет
1. Визначте синтаксичну роль інфінітива "Настав час ПРОЩАТИСЯ." обставина
присудок
означення
додаток
2. Визначте синтаксичну роль інфінітива "УЧИТИСЯ - мій обов'язок."

присудок
підмет
означення
додаток
3. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Ми пішли на леваду БІЛИТИ рушники."

означення
обставина
присудок
підмет
4. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Вода почала ЗАЛИШАТИ човен."

присудок
підмет
додаток
обставина
5. Визначте синтаксичну роль інфінітива: "Лікар порадив ВІДПОЧИТИ."

підмет
присудок
додаток
обставина
6. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Ішов козак до Києва та сів СПОЧИВАТИ."

підмет
присудок
означення
обставина
7. Визначте синтаксичну роль інфінітива: "Здійснилась мрія ПОБУВАТИ в Мілані."

підмет
присудок
означення
обставина
8. Визначте синтаксичну роль інфінітива: "Йому наказали СПІВАТИ."

підмет
означення
обставина
додаток
присудок
9. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Ми прийшли УСПАДКУВАТИ славу."

підмет
присудок
обставина
означення
10. Укажіть синтаксичну роль виділеного слова: "Мав Кухоль звичку по воду ХОДИТИ."

присудок
підмет
додаток
означення
11. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Прийшов я СПОВІДАТИСЯ калині."

присудок
означення
додаток
обставина
12. Укажіть синтаксичну роль виділеного слова: "Кайдаш загадав Кайдашисі ГРЕБТИ сіно."

означення
обставина
додаток
присудок
13. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Бажання ЗАСНУТИ зараз сильніше за мене."

обставина
означення
присудок
додаток
14. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Місяць пливе ОГЛЯДАТИ зорі."

означення
обставина
додаток
присудок
15. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Вийшла я на гору ГЛЯНУТИ на Львів."

означення
обставина
присудок
додаток
16. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Місячне сяйво починає ХОДИТИ по лісі

означення
присудок
підмет
додаток
17. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Настав час РОЗСТАВАТИСЬ."

присудок
означення
обставина
підмет
18. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Рудий Максим мав звичку ЗГОРТАТИ зі столу всі крихти."

присудок
означення
обставина
додаток
19. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Я хочу БАЧИТИ світ розплющеними очима."

підмет
присудок
додаток
обставина
20. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Стала наближатися година РУШАТИ в дорогу."

підмет
означення
обставина
присудок
21. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Пішла в поле криницю КОПАТИ."

означення
присудок
додаток
обставина
22. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Талант МАЛЮВАТИ має не кожна людина."

підмет
означення
додаток
обставина
23. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Поїдемо ПОГОВОРИТИ з лісом."

підмет
означення
обставина
присудок
24. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Хлопцю наказали ПРИНЕСТИ паспорт."

додаток
присудок
обставина
означення
25. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Вересень пішов поміж садами в степи КРУТИТИ крила вітряків."

присудок
обставина
означення
додаток
26. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Про Крим він ладен РОЗПОВІДАТИ цілий день."

обставина
додаток
присудок
підмет
27. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Секретар попросила нас ПОЧЕКАТИ в коридорі."

додаток
присудок
обставина
підмет
28. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Стомилися хлопці, присіли СПОЧИТИ."

присудок
означення
додаток
обставина
29. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Бажання ВЧИТИСЯ до Юркові досягти мети."

додаток
означення
присудок
обставина
30. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Вона закінчила СПІВАТИ пісню."

означення
додаток
присудок
підмет
31. Інфінітив виступає означенням у реченні:

Малювати - ціла наука.
Дітей попросили намалювати місто своєї мрії.
Талант малювати має кожна дитина.
Митці починають малювати з глибини серця.
32. Інфінітив виступає додатком у реченні:

Я зупинилась перевірити квитки на літак.
Боротись з серцем - перемагати себе.
Співачку попросили заспівати ще одну пісню.
Дівчина швидко відкинула бажання залишитися в Києві.
Вопросов на сайте: