Биология
Биология, 14.10.2019 16:30, yana2004beldiy

Вопрос/Задача:

Почему длинна цепи питания не более 6 звеньев? обоснуйте это из правил биомассы.

Ответы на вопрос

Ответ
Ответ разместил: Гость

витаминами и все другим

Ответ
Ответ разместил: Гость

он (со2 )накапливается в процесе жизнедеятельности. с дыханием человек о нешо освобождается. если задержать дыхание, то со2 не выходит, и накапливается в крови т.к. вернутся в клетки не может.

Ответ
Ответ разместил: Гость

потому что у детенышей пресмыкающихся больше шансов на выживание, чем у земноводных, и еще потому что пресмыкающиеся не смогут прокормить большое количество детенышей.

Ответ
Ответ разместил: сабо3

на каждое звено питание уходит в 10 раз меньше энергии, чем на предыдущее.  и если бы было больше 6 звеньев, энергии не хватило бы просто.(энергия-убитые/съеденые животние/растения) 

Ответ
Ответ разместил: RAMINA1903

например:

  пирамиду   биомассы

 

1. продуцент -зеленые растения масса 5000 кг

2. консумент 1 порядка - растительноядное копытное животное, он съедает растения и вес увеличится всего   500 кг,  

3.  консумент 2 порядка - хищник, который съедает  копытнх   животных,   его вес будет составлять 50 кг

4.  консумент 3 порядка, его вес будет увеличиваться, только на 5кг.

и т. д, то есть это не выгодно

 

если посмотреть пирамиду чисел, будет то же самое

 

2.

3.

4.

 

  пирамиду   энергии

 

%   энергии используют зеленые растения

2. % энергии достается растительноядным

3.  % достается хищникам 1 порядка

4.  ,1%  достается хищникам 2 порядка

  ну а далее   видно, что энергии просто нет

 

Похожие вопросы

Вопросы по предметам

Предмет
1. Визначте синтаксичну роль інфінітива "Настав час ПРОЩАТИСЯ." обставина
присудок
означення
додаток
2. Визначте синтаксичну роль інфінітива "УЧИТИСЯ - мій обов'язок."

присудок
підмет
означення
додаток
3. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Ми пішли на леваду БІЛИТИ рушники."

означення
обставина
присудок
підмет
4. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Вода почала ЗАЛИШАТИ човен."

присудок
підмет
додаток
обставина
5. Визначте синтаксичну роль інфінітива: "Лікар порадив ВІДПОЧИТИ."

підмет
присудок
додаток
обставина
6. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Ішов козак до Києва та сів СПОЧИВАТИ."

підмет
присудок
означення
обставина
7. Визначте синтаксичну роль інфінітива: "Здійснилась мрія ПОБУВАТИ в Мілані."

підмет
присудок
означення
обставина
8. Визначте синтаксичну роль інфінітива: "Йому наказали СПІВАТИ."

підмет
означення
обставина
додаток
присудок
9. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Ми прийшли УСПАДКУВАТИ славу."

підмет
присудок
обставина
означення
10. Укажіть синтаксичну роль виділеного слова: "Мав Кухоль звичку по воду ХОДИТИ."

присудок
підмет
додаток
означення
11. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Прийшов я СПОВІДАТИСЯ калині."

присудок
означення
додаток
обставина
12. Укажіть синтаксичну роль виділеного слова: "Кайдаш загадав Кайдашисі ГРЕБТИ сіно."

означення
обставина
додаток
присудок
13. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Бажання ЗАСНУТИ зараз сильніше за мене."

обставина
означення
присудок
додаток
14. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Місяць пливе ОГЛЯДАТИ зорі."

означення
обставина
додаток
присудок
15. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Вийшла я на гору ГЛЯНУТИ на Львів."

означення
обставина
присудок
додаток
16. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Місячне сяйво починає ХОДИТИ по лісі

означення
присудок
підмет
додаток
17. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Настав час РОЗСТАВАТИСЬ."

присудок
означення
обставина
підмет
18. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Рудий Максим мав звичку ЗГОРТАТИ зі столу всі крихти."

присудок
означення
обставина
додаток
19. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Я хочу БАЧИТИ світ розплющеними очима."

підмет
присудок
додаток
обставина
20. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Стала наближатися година РУШАТИ в дорогу."

підмет
означення
обставина
присудок
21. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Пішла в поле криницю КОПАТИ."

означення
присудок
додаток
обставина
22. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Талант МАЛЮВАТИ має не кожна людина."

підмет
означення
додаток
обставина
23. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Поїдемо ПОГОВОРИТИ з лісом."

підмет
означення
обставина
присудок
24. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Хлопцю наказали ПРИНЕСТИ паспорт."

додаток
присудок
обставина
означення
25. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Вересень пішов поміж садами в степи КРУТИТИ крила вітряків."

присудок
обставина
означення
додаток
26. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Про Крим він ладен РОЗПОВІДАТИ цілий день."

обставина
додаток
присудок
підмет
27. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Секретар попросила нас ПОЧЕКАТИ в коридорі."

додаток
присудок
обставина
підмет
28. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Стомилися хлопці, присіли СПОЧИТИ."

присудок
означення
додаток
обставина
29. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Бажання ВЧИТИСЯ до Юркові досягти мети."

додаток
означення
присудок
обставина
30. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Вона закінчила СПІВАТИ пісню."

означення
додаток
присудок
підмет
31. Інфінітив виступає означенням у реченні:

Малювати - ціла наука.
Дітей попросили намалювати місто своєї мрії.
Талант малювати має кожна дитина.
Митці починають малювати з глибини серця.
32. Інфінітив виступає додатком у реченні:

Я зупинилась перевірити квитки на літак.
Боротись з серцем - перемагати себе.
Співачку попросили заспівати ще одну пісню.
Дівчина швидко відкинула бажання залишитися в Києві.
Вопросов на сайте: