Биология
Биология, 14.10.2019 09:01, Guli2301

Вопрос/Задача:

1)к бронхиогенной группе желез эндокринной системы относятся; а)гипофиз эпифиз б)инкреторная часть поджелудочной железы в)щитовидная и вилочковая железа г)корковое вещество надпочечников д) 2)к мезодермальной группе желез эндокринной системы относятся; а)мозговое вещество надпочечников б)вилочковая железа в)шишковидная железа г)эндокринные части половых желез д)паращитовидные железы 3)желудок располагается а)в правой подреберной области б)в пупочной области в)в надчревной и левой подреберной областях г)в левой подреберной области д)в правой бокой области живота 4)масса гипофиза: а)0,9-1,0г б)0,6-0,8г в)0,1-0,15г г)0,5-3,5г д)0,35-0,65г 5)обьем желудка новорожденного составляет: а)40см3 б)80см3 в)50см3 г)100см3 д)70см3

Ответы на вопрос

Ответ
Ответ разместил: Гость

самое главное-это, конечно, жабры, для того, что бы дышать под водой. так же у некоторых глубоководных рыб имеется "фонарик", т.к. на большой глубине темно. так же сюда можно отнести обтекаемую форму всех рыб, для более плавного и лёгкого передвижения в воде.

Ответ
Ответ разместил: Гость

мозжечок это отдел головного мозга, который располагается в затылочной доли. мозжечок отвечает за координацию движений и контролирует как преднамеренные движения, так и автоматические рефлексы. в этот отдел мозга поступает два сигнала. один от полушарий к спинному мозгу, а второй  - обратный сигнал от спинного мозга к полушариям. в мозжечке встречается информация требования (от полушарий к спинному мозгу) и текущая информация движения (от спинного мозга к полушариям). они сопоставляются между собой и мозжечок, заметив ошибку, координирует движения, послав «отчет об ошибке» в полушария.

когда твой друг держит руку, а ты пытаешься приблизить ее к себе, то кора полушарий твоего мозга посылает сигнал спинному мозгу двигать руку на себя. и тогда спинной мозг двигает руку. но из-за сопротивления твоего друга, рука не двигается. мозжечок считывает оба сигнала и отправляет обратно в полушария информацию о том, что движение не совершено и есть какая-то ошибка. тогда полушария сигнал приложить еще больше усилий. если друг неожиданно отпустит твою руку, то она   резко двинется по направлению к тебе, и скорее всего даже не успеет остановиться и заденет тебя самого. это связано с тем, что реакция на внезапное освобождение занимает время. сигнал о том, что руку нужно остановить не успеет дойти до спинного мозга, так как снова задержится в мозжечке который должен скоординировать информацию и известить полушария, что движение началось и нужно ослабить силу движения.
Ответ
Ответ разместил: Гость

1. корневище-это видоизмененный побег,который имеет,как и обычный побег,почки,по которым мы и можем отличить от корня.если же почек не видно,то в местах их появления,можно увидеть пучки дополнительных корешков.

2. потому что их запасные вещества в этих подземных органах используются только весной,при возобновлении вегетации.это обычно углеводы,которые подвергаются превращениям,в результате чего образуются сахара.можете поэкспериментировать на топинамбуре, интересная культура.

3. надземные видоизменения: стебельные бульбы у капусты кольраби,усики - у клубники.

  подземные: стебельные бульбы у картофеля, луковица у лука и чеснока, бульболуковица у гладиолуса.  

Ответ
Ответ разместил: ELNARAMAMEDOVA
Во втором, запятая после ' днем' не нужна. так как это однородные члены предложения
Ответ
Ответ разместил: annett3453

"откройте тетради", сказал учитель запятая ставится после скобок

Похожие вопросы

Предмет
Биология, 17.09.2019 18:01, vovkatop228
2. какова логика и движущий механизм эволюции согласно учению ламарка? 3. связана ли концепция ламарка с идеей креационизма? 4. какой вид изменчивости рассматривается в концепции ламарка? 5. какова суть представлений об эволюции в концепции кювье? 6. сформулируйте основные принципы учения ч. дарвина об эволюции. 7. какую роль в становлении теории дарвина сыграла книга лайеля? 8. в чем заключается сущность «кошмара дженкина»? 9. перечислите основные факторы и движущие силы эволюции. 10. в чем заключается главный недостаток его теории? 11. охарактеризуйте основные отличия синтетической теории эволюции от концепции ч. дарвина. 12. почему для выявления механизма эволюции необходимо обращаться к молекулярно-генетическому уровню организации живых организмов? 13. каковы современные представления о структуре клеток? 14. покажите различия между митозом и мейозом. 15. охарактеризуйте роль днк и рнк в механизме наследственности. 16. почему мутации не могут служить направляющей силой эволюции? 17. что служит направляющим фактором в процессе эволюции? 18. как объясняет эволюционная теория целесообразность в природе? 19. какова логика изменения генотипа и фенотипа в процессе эволюции? 20. чем отличается макроэволюция от микроэволюции?
Вопросов на сайте: