Геометрия

Вопрос/Задача:

Перпендикуляр проведённый из середины одного из катетов на гипотенузу=2,4 дм, а расстояние от середины гипотенузы до другова катета=3 дм. найдите стороны треугольника.

Ответы на вопрос

Ответ
Ответ разместил: Гость

найдём высоту цилиндра по теореме пифагора 625=225=400 корень из 400 будет 20 см и есть высота цилиндра. радиус равен половине диаметра 15: 2 =7,5 см. найдём площадь основания пи умножить на радиус в квадрате.

пи*7,5*7,5 = 56,25пи   кв.см. найдём площадь осевого сечения 15*20=300 кв.см

Ответ
Ответ разместил: Гость
Так як площа перерізу дорівнює 64п см2, то радиус перерізу = корінь з 64 = 8 см. тоді за теоремою пифагора знайдемо радіус кулі. r^2 = 8^2 + 15^2; r^2 = 64 + 225; r^2 = 289; r = 17 см; тоді площа великого круга = п * r^2 = 289п см2
Ответ
Ответ разместил: Гость
Cos a= ав\ас cos a=6/4=3/2 a=90 градусов
Ответ
Ответ разместил: Maxutka007

треугольник авс - прямоугольный, угол а =90 град.

м - середина ас,   мк|ас, мк=2,4 дм

т.к. ам=мс и мк//ав, то по теореме фалеса (для угла с) вк=кс

 

кр|ав, кр=3 дм

т.к. вк=кс и кр//ав, то потеореме фалеса (для угла в) ар=вр

 

таким образом, кр и мк - средние линии треугольника авс, => ас=2*кр=2*3=6 (дм)

ав=2*мк=2*2,4=4,8 (дм)

Похожие вопросы

Вопросы по предметам

Предмет
1) на примере собственного отношения к нескольким социальным объектам (по вашему выбору) рассмотрите основные компоненты и функции аттитюдов. надо 5 примеров.
2) примеры влияния пространства и его организации на коммуникативный процесс (на межличностные отношения).
3) напишите небольшое (4-5 предложений) сочинение, связанное общей социально-психологической темой или ситуацией, где непременно присутствовали бы следующие термины: малая группа, санкции, групповые нормы, психологическая общность.
4) опишите ситуацию межгруппового взаимодействия, в которой актуализируются стереотипы. подумайте над способами уменьшения конфликта, основываясь на условиях изменения стереотипов. - тут надо придумать описание ситуации на 0,5 страницы (с чего начался конфликт, какие позиции сторон, что усугубило конфликт)
5) примеры положительных и отрицательных воздействий лидера на группу. проанализируйте «привилегии и лишения» лидера группы. чего, на ваш взгляд, должно быть больше?
Вопросов на сайте: 10466656