История
История, 14.10.2019 09:01, Sofiagatsenko

Вопрос/Задача:

Некоторые считают что правление николая 1 было логическим продолжением предыдущего царствования. надо либо согласиться либо не согласиться и аргументы.

Ответы на вопрос

Ответ
Ответ разместил: Гость

в риме за всю было 7 царей после изнания последнего царя стал республикой

Ответ
Ответ разместил: Гость

это сказал: тиберий гракх,он хотел сделать лучшее италии,у   него это получалось,но у него были и увы..его убмли,но в пристол вошел гай гракх - был младчим братом тиберия

Ответ
Ответ разместил: Гость

сочинение рассуждение на тему "человек" “ребёнок в момент рождения не человек, а только кандидат в человека”. а. пьерон. своё сочинение-рассуждение я хотела бы начать с понятия человека. человек - существо, воплощающее высшую ступень развития жизни, субъект общественно- деятельности. человек является системой, в которой и психическое, генетически обусловленное и прижизненно сформированное, природное и социальное образуют нерасторжимое единство. выяснив, кто такой человек, можно сделать вывод – ребёнок в момент рождения не человек. при рождении ребёнок является индивидом, т.е. это экземпляр живого, имеющий все признаки свойственные виду, к которому он принадлежит, и отличающийся генетическими и фенотипическими особенностями. после того, как человек родился, он является индивидом. индивид - это устойчивая система социально-значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности, и лишь только при рождении индивид – ребенок еще не обладает базой основных понятий, даже элементарно не знает что такое мама, папа, стол, стул. при развитии он становится личностью, т.е социально-психологическим лицом человека или, то чем люди отличаются друг от друга в обществе по отношению к нему. и лишь только при рождении индивид становится кандидатом в человека. а.пьерон, своим высказыванием подразумевал, видимо под понятием человека нечто большее, чем просто определение. он подразумевал, что человек – это личность, а ребенок личностью не является, он индивид. я не совсем согласна с мнением автора. я считаю, что при рождении ребенок – уже и есть человек по своей сущности. если опираться от определения, то человека представляют как понятие с , которого выделяют человека как существо особого рода среди всех других живых существ, например, отделяют человека от животного. человек представляет собой сложную систему, он многомерен. с научной точки зрения человек – это уникальный продукт длительного развития живой природы и одновременно результат космической эволюции самой природы. вместе с тем человек рождается и живет в обществе, в социальной среде. общество опосредует отношение человека к природе, и потому рожденное человеком существо становится действительно человеком, лишь, будучи включенным, в социальные отношения. это истина, которая позволяет говорить о сущности человека как единство природного и социального. по своему содержанию и объему понятие «человек» гораздо шире, чем понятие «личность». если, опираться на определение «человек», «личность», «индивид», то можно сделать вывод, что при рождении человек является индивидом. сущность человека, его происхождение и назначение, место человека в мире были и остаются центральными проблемами философии, религии, науки и искусства.

Ответ
Ответ разместил: BOJl40K

александр i (годы правления: 1801 - 1825); николай i (годы правления: 1825 - 1855)

утверждение совершенно верно.

т.к. оба правителя помышляли об отмене крепостного права и введении конституции, и оба спасовали, боясь помещичьего недовольства. несмотря на это, и александр, и николай старались улучшить положение крепостных.

при александре i:

1803 г. - указ "о вольных хлебопашцах" , позволявший помещику отпускать своих крепостных   на волю с земельным наделом за выкуп по обоюдному согласию. указ стал первым шагом к отмене крепостничестваю

при николае i:

1842 г. - указ "об обязанных крестьянах", разрешавший помещику отпускать крепостного по обоюдному согласию. крестьянин за это нёс различные повинности в пользу своего бывшего хозяина.

в 1847 г. крестьяне получили право выкупа на свободу в том случае, если поместье их владельца выставлялось на продажу за долги.

Похожие вопросы

Вопросы по предметам

Предмет
Прочитайте отрывок из легенды о золотом человеке. Раскройте скобки, правильно употребляя местоимения. Найдите в тексте слова, употребленные в переносном значении.
На обширных землях между хребтами Алатау и Каратау жило когда-то многочисленное племя. Был тот народ могущественным и богатым.
И вот однажды в семье батыра
Каскалдака родился десятый сын с длинной
прядкой золотистых волос на темечке, с золотым айдаром. Младший сын в многодетной семье рос вольготно, все (он) лелеяли и
баловали. Но Алтын-айдар
не вырос капризным и избалованным. С малых лет он пристрастился к скачкам на лошадях, и всякий раз приходил в байге
первым, точно у (он) коня вырастали крылья.
Однажды дошла до племени черная весть: с востока вдоль реки Или надвигается
грозный враг. А вслед за (этот) вестью примчались и гонцы из дружественных
родов, селившихся по соседству: «С востока идет несметное войско, растекается по (наш) землям, как черная сажа. Ряды (они) бесчисленны...»
(По книге О. Жанайдарова «Легенды древнего Казахстана»)
Вопросов на сайте: