Химия
Химия, 14.10.2019 09:01, дзхен

Вопрос/Задача:

1) неизвестное вещество в соеденинение с кислородом образует уксусную кислоту ,а с водородом -этиловый спирт .о каком веществе идет речь? запишите уравнение этих реакций укажите их тип . 2)этилацетат используемый в производстве нитроцеллюлозных лаков получают взаимодействием этанола с уксусной кислотой. рассчитайте массу этилацетата полученного при взаимодействие 30 кг водного раствора уксусной кислоты и 35 кг 96%-го этанола. массовая доля выхода этилацетата составляет 90% от теоритическоги возможного. 3) концетрированные растворы соляной и уксусной кислот запахом а при разбовлении этих кислот водой запах сохраняется только в ратворе уксусной кислоты .почему? дайте комментрарий .

Ответы на вопрос

Ответ
Ответ разместил: Гость

подставляй в формулы nh2-r, r-nh-r. r-n-r

                                                            r2

так чтобы водорода и углерода было столько же сколько в изначальной формуле 

Ответ
Ответ разместил: Гость

agno3+nacl=nano3+agcl

agcl- выпадет в осадок

Ответ
Ответ разместил: Гость

3mg +8 hno3= 3mg(no3)2+4h2o+2no

3         mg 0 =mg +2 окисление,востановитель(2 електрона отдает)

      6 

2         n   +5=  n+2     восстановление, окислитель(3 электрона возьмет)

Ответ
Ответ разместил: незнайка1186

1)это ацетальдегид.

 

ch3cho+h2=c2h5oh

 

2ch3cho+o2=2ch3cooh

 

2)

c2h4o2+c2h6o=c4h8o2+h2o

масса этанола=35х0,96=33,6кг; кол-во вещ-ва этанола=33,6: 60=0,56кмоль

след.,кол-во вещ-ва к-ты=0,56кмоль; кол-во вещ-ва эфира=0,56кмоль

0,56-100%

х        -90%

х=0,504кмоль; масса эфира=0,504*88=44,352 кг.

 

3)пахнут молекулы этих кислот.при растворении происходит процесс электролитической диссоциации этих электролитов  на ионы.но соляная кислота сильный электролит,поэтому полностью распадывается на ионы н(+) и   запаха не имеют.уксусная кислота слабый электролит,она частично распадывается на ионы,поэтому как бы не уменьшали ее концентрацию,молекулы в растворе будут присутствовать,значит будет и запах.

Похожие вопросы

Вопросы по предметам

Предмет
Выберите задачи которые реально можно решать в условиях нахождения детей в оздоровительных лагерях. -подготовка населения в области гражданской обороны;
-оповещение населения об опасностях, возникающих при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера;
-эвакуация населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы;
-предоставление населению средств индивидуальной и коллективной защиты;
-проведение мероприятий по световой маскировке и другим видам маскировки;
-проведение аварийно и других неотложных работ в случае возникновения опасностей для населения при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера;
-жизнеобеспечение населения, пострадавшего при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера;
-борьба с пожарами, возникшими при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов;
-обнаружение и обозначение районов, подвергшихся радиоактивному, химическому, биологическому или иному заражению;
-санитарная обработка населения, обеззараживание зданий и сооружений, специальная обработка техники и территорий;
-восстановление и поддержание порядка в районах, пострадавших при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера;
восстановление функционирования необходимых коммунальных служб в военное время;
захоронение трупов в военное время;
-обеспечение устойчивости функционирования организаций, необходимых для выживания населения при военных конфликтах или вследствие этих конфликтов, а также при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера;
-обеспечение постоянной готовности сил и средств гражданской обороны.
Вопросов на сайте: