Литература
Литература, 14.10.2019 13:30, bodnar2004

Вопрос/Задача:

Сравнительный анализ стихотворения з. н.гиппиус"14 декабря" и м. и.цветаевой"генералам двенадцатого года"

Ответы на вопрос

Ответ
Ответ разместил: Гость

ответ:

объяснение:

в данное время я живу в восточно-казахстанской области, в посёлке белоусовка. я казахстан считаю своей родиной, потому что я тут родилась и в данный момент живу в казахстане. в дальнейшие мои планы входят: окончить школу, получить образование в казахстане.

все, чем богата наша земля, вызывает у меня уважение и чувство гордости. но глубокую любовь к родине не может испытывать человек, равнодушный к живущим рядом с ним людям. любить свою страну — это любить и ее народ. именно ему посвятили жизнь многие великие люди, настоящие сыны своего отечества. народ - это главное богатство моей родины. я особенно ценю мир, дружбу, взаимопонимание, согласие, царящее на нашей земле, и понимаю, что все это зависит от нас самих. для меня самыми счастливыми событиями становятся те, когда в нашем доме все родные собираются вместе, звучит смех, дом наполняется весельем и радостью. на казахской земле под одним шаныраком живут и трудятся люди более ста двадцати национальностей. воистину поется в песне:

здесь единой семьей живут

, , казах и удмурт,

украинец, китаец и грек,

здесь прекрасен душой

не только потому, что здесь замечательная культура, но и сам человек, ступая на землю казахстанскую, становится краше душою и телом. здесь все живут в мире и согласии друг с другом.

республика казахстан занимает по территории второе, а по населению пятое место в снг. она раскинулась от волги до алтая, от сибири до средней азии на площади 2,7 млн. кв. км. протяжённость её территории с запада на восток 3000 км, а с севера на юг 1700 км.

природа казахстана разнообразна. почти четверть казахстанских земель - степи, они занимают почти весь северный казахстан от урала до иртыша. здесь плодородные почвы и летние пастбища, здесь сеют пшеницу, ячмень, получая хороший урожай.

часть территории республики занимают песчаные пустыни - кара- кум, кызыл-кум, большие и малые барсуки, бетпак-дала и моин-кум. эти пустыни вовсе не безжизненны. осенью, после первых дождей, они покрываются травой и становятся прекрасными пастбищами для скота.

на юге казахстана, по его границам, проходит тянь-шаньская горная система. здесь - лучшие летние пастбища в условиях жаркого юга. в предгорьях тянь-шаня находятся богатые сельскохозяйственные районы республики. на землях орошаемых водой горных рек, произрастают ценные технические и пищевые культуры: сахарная свекла, кукуруза, пшеница, ячмень, опийный мак, табак и др. в предгорьях также развито садоводство, выращивающее знаменитые и уникальные сорта яблок.

моря и озёра казахстана богаты рыбой. в каспийском море, у берегов казахстана в большом количестве вылавливаются сельдь и осетровые.

в прикаспийской низменности и в приаралье много солёных озёр с большими запасами поваренной соли, которой снабжается не только казахстан, но и другие страны.

особенно богат казахстан полезными ископаемыми. по запасам урана, меди, цинка, свинца и никеля он занимает первое место в евразии, второе - по нефти и третье - по углю.

казахстан занимает также одно из первых мест по запасам золота, серебра и необходимых при выплавке высококачественных сталей - вольфрама, молибдена, хрома, ванадия. казахстан имеет богатое прошлое.

наша родина гордится храбрыми батырами, талантливыми жырау и акынами, поэтами и писателями, которые воспевали любовь к казахской земле, призывали любить и уважать друг друга, сохранять мир и заботиться о будущем. магжан жумабаев, сабит муканов, габит мусрепов, иван шухов.…эти имена знают все. в честь многих знаменитых земляков в городах установлены памятники, открыты скверы, их именем названы улицы и школы. наше поколение стремится сохранить все самое лучшее, что накапливалось веками.

безграничной радостью наполняется сердце, когда слышу слова восхищения о нашем крае, о казахстане. горжусь, что живу здесь и являюсь гражданином этой страны. за годы своей независимости республика казахстан смогла завоевать авторитет в мировом сообществе. наш президент нурсултан абишевич назарбаев уверенно ведет к новым достижениям и делает все для благосостояния народа и процветания страны.

настоящее моей родины - это мирная жизнь казахстанцев, это великолепная столица астана, это города, в которых строятся дома, это люди, улыбающиеся друг другу при встрече, это наши ветераны и все старшее поколение, это студенты и школьники, которые получают хорошее образование, чтобы в дальнейшем стать достойными гражданами республики казахстан.

Ответ
Ответ разместил: Гость

вывод стихотворения о бородинской битве каторая пройзошла в 1812 г это была решающая битва между французами и кто выграл досих пор не известно но погибло много людей которые пролили кровь за родину

Ответ
Ответ разместил: Гость

ответ: что нельзя увидеть, но можно испортить?

воздух лол

Ответ
Ответ разместил: 201102

особой главой в символизма стали произведения зинаиды николаевны гиппиус, собрание ее стихов стало крупным событием в жизни поэзии. гиппиус для этого времени в россии становится последовательным проповедником эстетической программы символизма и философских идей. главной идеей гиппиус было всехристианство, отрицающее самодержавие как власть от антихриста. однако лицо антихриста она разглядела и в революции, которую искренне ненавидела. к октябрьской революции 1917 года гиппиус отнеслась с непримиримой враждебностью. в ее произведениях преобладает эсхатологическая нота: россия погибла безвозвратно, наступает царство антихриста, на развалинах рухнувшей культуры бушует озарение. в ее стихотворении «14 декабря 18г» чувствуется нота сожаления, сожаления о том, что многие достижения просто напрасны: заветов тайных муравьевасвились напрасные листы…напрасно, пестель, вождь суровый,в узле пеньковом умер ты…,напрасно все: душа ослепла,мы преданы червю и тле,и не осталось даже пепла  от « правды» на земле.это произведение сложно для понимания, оно заставляет подумать, для чего все, что происходило тогда, необходимо. каждая строка произведения проникнуто отчаянием, ненавистью к революции, ее «пустому» последствию, несущему только разруху и страдание. это произведение убеждает читателя в бесполезности каких- либо перемен в жизни народа, целой страны. в произведении доказывается утрата самого ценного – правды: «и не осталось даже пепла от « правды» на земле».стихотворение проникнуто одиночеством:   нас больше нет. мы всё забыли.взвихряясь в невиданной игре.в этом стихотворении описывается впечатление от восстания декабристов самой зинаиды гиппиус. в произведениях гиппиус от 1918 года, появившихся как бы из небытия, речь идёт о том, что идеалы декабристов рухнули, жертвы были напрасны, а наследниками декабристов объявили себя самозванцы. это идея в полной мере отражается в данном стихотворении. вторая половина творческой жизни гиппиус «крутилась вокруг одного события – 14 декабря 1825 года». во всех трёх произведениях, написанных в противоречивых типах, обнаруживается разное отношение гиппиус к итогам 14 декабря 1825 года. так первое произведение полно надежды на то, что героические призраки декабристов россии найти спасение. и во втором, гиппиус называет их «чистыми героями», но ошеломлённая революционной современностью, утверждает, что почти через столетия восторжествовали не они, а их палачи; «петлю николая» перехватили «пальцы серых обезьян». в третьем, как было сказано, речь о том, что идеалы декабристов рухнули, жертвы были напрасны, а наследниками декабристов объявили себя самозванцы. это смена убеждений заставляет читателя прочувствовать остроту вопроса, посвящённого значению деятельности декабристов, понять напрасность действий «чистых героев», с точки зрения зинаиды гиппиус. это стихотворение посвящено дате 14 декабря 1825 года, её последствиям. об этом читатель может догадаться, прочитав название стихотворения: 14 декабря 18 год. произведение состоит из пяти строф, каждая из строф содержит в себе по четыре строки, каждая строка содержит в себе предложение, либо первую часть высказывания. в этом стихотворении используется перекрестный способ рифмовки. все пять четверостиший связаны между собой общей темой – тема, происходящего после восстания, наличие местоимений: нас, вас, ты, мы. порядок следования строф создаёт целостность произведения, тем самым осуществляется и связь строф между собой. при прочтении первой строфы с определённой интонацией, эта интонация сохраняется и при прочтении последующих строф. это обстоятельство тоже является признаком связности строф. между строфами существует контактная связь, осуществляемая местоимениями.

Похожие вопросы

Вопросы по предметам

Вопросов на сайте: