Литература
Литература, 17.10.2019 21:50, вик232

Вопрос/Задача:

Що громаді тухольців здолати ворогів які були сильніші озброїніші. захар беркут

Ответы на вопрос

Ответ
Ответ разместил: Гость

я думаю, что добро заключается в национальном характере - это значительная тема в творчестве лескова,- который противопоставляется злу - государственной системе. офицер просил пост, чтобы спасти утопающего и был за это беспощадно наказан. милосердие к ближнему противопоставлено военному уставу. как-то так.

Ответ
Ответ разместил: Гость

в некотором царстве, в некотором государстве, жил-был принц, которого звали алексей. он был невероятной красоты : стройный, красивый, богатый, словом, жених-мечта. и однажды отец сказал принцу : ,,сын, пора бы тебе уже 18 лет, а ты всё без '' тут принц задумался, а почему бы и нет ? созвал прекрасный . позвал на него всех принцесс, какие только жили в его государстве. 

  ,,вот сейчас-то я и найду себе '' - подумал принц. но алексей хотел не просто невесту, не просто жену, а девушку, которая бы им ни восхищалась как другие, а вела себя с ним как с обычным человеком. 

наступил день . кого только на нём не было, принцессы и красавицы разных возрастов, и даже златовласка решила поприсутствовать на этом . принц решил пригласить её на танец, но она была слишком мила, чтобы быть его женой.  

потанцевал с одной, потанцевал с другой, но так ему никто и не пригляделся. принц был расстроен и решил что такова судьба.

пошёл он как-то в лес прогуляться. и видит, девушка стоит необычайной красоты, поём нежным голосом. да так красива, что алексей тут же в неё и влюбился. она была бедно одета, и принц подумал, что она наверное бы точно захотела выйти за него замуж. подошёл к ней, но девушка как только увидела принца, отвернулась, и пошла своим путём. алексей пошёл за ней, решил узнать как её величать. но к сожалению так и не узнал, потому что она даже говорить с ним отказалась. тогда наш принц решил пойти другим путём. созвал всё королевство, и приказал найти её и . слуги так и сделали. нашли бедную девушку, и в королевство. но девушка так и не смогла заговорить с принцем. оказалось, что злая колдунья наложила на неё   проклятье, чтобы она не могла говорить, а только петь. принц был настолько влюблён, что приказал убить старуху. 

она была убита на следующий день. проклятье было снято, и девушка стала говорить. но не стала принца, а просто молча ушла. придя домой, девушка горько заплакала. проплакала всю ночь, пока не появилась добрая волшебница и не сказала : янина, почему ты плачешь ? на что янина ответила : ,, мы не можем быть вместе, я слишком бедна, чтобы выйти за принца. как я буду смотреть в глаза нашему народу, нашей деревне ? '' не расстраивайся - сказала во

лшебница, махнула волшебной палочкой, и её бедный домик превратился в дворец. янина не могла поверить своим глазам, что такое возможно ! дочь моя - я твой ангел - хранитель, и всегда буду оберегать и тебе. возьми эту шкатулку, в этой шкатулке лежат украшения, от которых принц не сможет оторвать надень их.. и исчезла. на следующий день принц пришёл к янине и был поражён, что девушка за одну ночь, стала ещё шикарней, а украшения, надетые на ней, блистали лучше любых бриллиантов. алексей с яниной отыграли пышную свадьбу и все были счастливы. конец

Ответ
Ответ разместил: Гость

является основой для всех перечмсленных видов искусства, не было бы не было бы искусства

Ответ
Ответ разместил: pvpgame2345

ответ: їхня згода та дружність, а також те, що вони боролися в ущелині й це дало перевагу тухольцям.

Похожие вопросы

Предмет
Эсхил, "прометей прикованный", ответить на вопросы (хотя бы несколько). заранее .
1)какие факты биографии эсхила вызвали у вас особый интерес? что вы можете сказать о характере, темпераменте этого человека, его отношения к миру и людям? какую дополнительную информацию об эсхиле вы хотели бы получить, чтобы выполнить это ?
2)вспомните мифологическую основу трагедии эсхила. каковы заслуги прометея перед человечеством?
3)как вы охарактеризуете основной конфликт трагедии "прометей прикованный"? в чём смысл противопоставления прометея и зевса, прометея и океана?
4) какие приемы используются в трагедии для характеристики главного героя? назовите специфические для драматического произведения средства создания образа прометея.
5) что сближает прометея с другими знакомыми вам героями античной (ахиллом, гектором, одиссеем)? в чем принципиальное отличие прометея от одиссея?
Вопросов на сайте: