Литература
Литература, 12.03.2020 02:27, мышка72

Вопрос/Задача:

Алмазов
Верочка
Основания для
сопоставления героев героев
Смысл имён героев
Первое появление героев
в рассказе
Детали портретов, их
динамика
Действия и поступки, их
динамика
Психологическое
состояние героев
(открытый и скрытый
психологизм)
Особенности речи героев
Оценка другими героев
персонажами
Авторское отношение к
героям
Выводы о характерах
героев

Ответы на вопрос

Ответ
Ответ разместил: Гость

жил-был мальчик по имени ваня и он был такой что ни че он не умел. в тетрадке было всегда по два или даже кол. он ходил и спрашивал у детей дайте списать но они ему не давали. и вот когда урок закончился побрел он домой с поникшей головой и вдруг он увидел своего хорошего друга. тот предложил пойдти к нему в гости тот мальчик обрадовался и подумал может даст он списать .и вот они пришли домой прошли в комнату и тока ваня хотел попросить списать   у друга как вдуг появилась мама у коли. она услышала как ваня попросил у коли списать и ответила ему век живи век учись

 

Ответ
Ответ разместил: Гость

ответ:

объяснение:

строки стихотворения “весенняя гроза”, его образы и его звучание слились для меня с образом и звучанием весенней грозы, стали ее выражением. оно давно стало наиболее емким и поэтически точным выражением грозы над полем, лесом, садом, над зелеными просторами зачинающейся весны в россии. стихотворение “весенняя гроза” по праву называют классическим. оно выдержало труднейшее испытание временем и осталось живым произведением поэзии.  

тютчев написал много стихотворений о природе, он любил наблюдать за тем, как прекрасна природа в любое время года. так у него появилось стихотворение, которое знает наизусть уже ребёнок детского сада. поэт признаётся нам, что он любит самую первую грозу, а она бывает в самом начале мая, как бы напоминая нам, что впереди идёт лето с его уже летними грибными дождями. весенний гром гремит ввесело, как бы играя с весной, маем, с вот-вот польющим дождём.  

вот наконец прогремели раскаты грома, брызнул дождь, ветерок вместе с дождём поднял пыль, прошли минуты, и дождик прекратился. только блестят, свисая, дождевые капли, которые тютчев зазвал возвышенно-"перлы", и "солнце нити золотит--нити-паутинки.  

вот уже с горы бежит поток, в лесу снова защебетали птицы, и всё это слышится вдогонку далёким уже громам.

Ответ
Ответ разместил: Гость

я иногда думал, что получится, если смешать голубой и зелёный.

ответ: красота. если приглядеться и хорошо подумать, то вы  поймёте

почему получился такой ответ. сравните: зелёное поле и голубое небо.

красота видна сразу. и смотреть на них можно бесконечно.

Ответ
Ответ разместил: Гость

1. неуклюжий , глухой.

2.при лохе

4. не остановимый, не победимый, жёсткий.

Похожие вопросы

Вопросы по предметам

Вопросов на сайте: 10949477