Литература
Литература, 26.11.2020 17:19, Leonarda11

Вопрос/Задача:

Придумайте 4 вопроса по 9 главе капитанской длчке​

Ответы на вопрос

Ответ
Ответ разместил: Гость

ответ: илья муромец -сильный,смелый,отважный.

объяснение:

Ответ
Ответ разместил: Гость

творчество булгакова — вершинное явление художественной культуры xx века. трагична судьба мастера, лишенного возможности быть напечатанным, услышанным. с 1927 по 1940 год булгаков не увидел ни одной своей строчки в печати. михаил афанасьевич булгаков пришел в уже в годы советской власти. он испытал все сложности и противоречия советской действительности тридцатых годов. детство и юность его связаны с киевом, последующие годы жизни — с москвой. именно в московский период жизни булгакова была написана повесть “собачье сердце”. в ней с блестящим мастерством и талантом раскрыта тема дисгармонии, доведенной до абсурда вмешательству человека в вечные законы природы. в этом произведении писатель поднимается на вершину сатирической фантастики. если сатира констатирует, то сатирическая фантастика общество о грядущих опасностях и катаклизмах. булгаков воплощает свою убежденность в предпочтительности нормальной эволюции перед насильственным методом вторжения в жизнь, он говорит о страшной разрушительной силе самодовольного агрессивного новшества. эти темы вечны, и они не утратили своего значения и теперь. повесть “собачье сердце” отличается предельно ясной авторской идеей: свершившаяся в россии революция явилась не результатом естественного духовного развития общества, а безответственным и преждевременным экспериментом. поэтому страну необходимо возвратить в ее прежнее состояние, не допустив необратимых последствий такого эксперимента. итак, посмотрим на главных героев “собачьего сердца”. профессор преображенский — демократ по происхождению и убеждениям, типичный московский интеллигент. он свято служит науке, человеку, никогда не навредит ему. гордый и величественный, профессор преображенский так и сыплет старинными афоризмами. будучи светилом московской генетики, гениальный хирург занимается прибыльными операциями по омоложению стареющих . но профессор задумывает улучшить саму природу, он решает посоревноваться с самой жизнью, создать нового человека, пересадив собаке часть человеческого мозга. так на свет появляется шариков, воплощающий в себе нового советского человека. каковы же его перспективы развития? ничего впечатляющего: сердце бродячей собаки и мозг человека с тремя судимостями и ярко выраженной страстью к алкоголю. вот то, из чего должен развиться новый человек, новое общество.   щас отправлю

Ответ
Ответ разместил: Гость

сонет № 74

когда меня отправят под арест без выкупа, залога и отсрочки, не глыба камня, не могильный крест - мне памятником будут эти строчки.  ты вновь и вновь найдешь в моих стихах все, что во мне тебе принадлежало. пускай земле достанется мой прах, - ты, потеряв меня, утратишь мало. с тобою будет лучшее во мне. а смерть возьмет от жизни быстротечно осадок, остающийся на дне, то, что похитить мог бродяга встречный, ей - черепки разбитого ковша, тебе - мое вино, моя душа. перевод с.маршака

Ответ
Ответ разместил: Neprostone
Как вы объясните, что глава названа не «Ду­эль», а «Поединок»?

Как вы оцениваете стихотворный опыт Гри­нева? Попробуйте доказать, что эти строки сочи­нил человек, который жил в XVIII веке.

Объясните причины дуэли Гринева и Шваб­рина. Как вы оцениваете решимость героя повес­ти? Дает ли этот поступок представление о его «кодексе чести»? Верно ли он поступил, с вашей точки зрения?

Прочтите комическое описание первой ду­эли и ее неожиданного окончания. Как автор от­носится к участникам этой сцены?

Похожие вопросы

Предмет
Литература, 15.09.2019 12:40, Anonim307
Прочитай рассказ «про себя», определи тему и найди предложение в котором заключена основная мысль произведения. 

весной 

на дворе шёл снег, было холодно. но я знал, что в казахстане сейча, весна. и так мне захотелось увидеть, что делается там весной, что я по шёл на вокзал, купил билет и поежал. в казахстане снет лежал в ямка около телеграфных столбов. весенний верблюд нюхал рельсы и а на одной станции продавали кисель, и дикие осы садились на руки, в степи родился голубой верблюжонок, слабенький и слепой. я спроси: хозяина, когда у верблюжонка глаза откроются. 

как откроются, его в сарае запрут, - сказал он. я удивился: он, наверное, погулять захочет? нельзя емугулять, - вздохнул казах и рассказал, что у верблюжон 

ка кожа на пяточках ещё нежная, в степи под притаились, и змеи, и ядовитый паук - каракурт. и все они только ждут, чтоб верблюжонок в степь убежал. поезд поехал дальше. я столь 

у окна, думал: змею увижу скорпиона. но так и не увидела. только на повороте увидел я, как мчится паровоз, а впере ди, около рельсов, стоят желтые столбики. вот-вот налетит паровоз на столбик. и вдруг столбик катится в степь. это суслики. они свою храбрость показывают. а вот и горы по казались. тюльпаны захлест 
Вопросов на сайте: