Математика
Математика, 09.09.2019 16:00, verah1

Вопрос/Задача:

Имеется 8 кг фасоли и чашечные весы без гирь. как отвесить с их 3 кг фасоли?

Ответы на вопрос

Ответ
Ответ разместил: Гость

(1*2)+(1*3)=5

решение можно записать вот-так =)

Ответ
Ответ разместил: Гость

в одном вагоне можно перевезти 5 т угля.

для перевозки 300 т угля нужно 60 вагонов т. к. 100-40=60, составив пропорцию получим

 

Ответ
Ответ разместил: Гость

13=10+3

47=40+7

95=90+5 

Ответ
Ответ разместил: ДанилКотик

8 кг делим на 2 чаши весов, уравновешиваем их. на каждой чаше весов по 4 кг фасоли. берём 4 кг с одной чаши и опять делим на 2, уравновешиваем весы. на каждой чаше весов теперь по 2 кг. с одной чаши весов 2 кг фасоли отсыпаем отдельно, другие 2 кг опять делим на 2 чаши, уравновешиваем. на каждой чаше по 1 кг фасоли. теперь 1 кг досыпаем в те 2 кг, которые мы отсыпали отдельно. 2кг+1кг=3 кг фасоли! : )

Ответ
Ответ разместил: Ulyanka2000

разделим 8 кг поровну, (это можно сделать), мы разделим 8 кг фасоли на две кучи по 4 кг

 

одну из полученных куч весящей 4 кг разделим поровну с весов, получим две кучи по 2 кг

 

одну из куч весящей 2 кг разделим поровну, получим дву кучи по 1 кг

 

смешав кучу веящую 1 кг, и кучу весящую 2 кг(вторую кучу веящую 2 кг), получим кучу весящую 3 кг фасоли, т.е. требуемое

Похожие вопросы

Вопросы по предметам

Предмет
Задание № 2 Определить какой тип темперамента характеризует каждое выражение. 1 Активно работает на субботниках.
2 В конфликтной ситуации с ним следует разговаривать подчеркнуто спокойно, тихим голосом.
3 Воспитывать устойчивый интерес к своему здоровью, изживать беззаботность, беспечность, легкомыслие.
4 Как можно реже, осторожнее и мягче использовать отрицательную оценку.
5 Комфортно чувствует себя на приёме у врача.
6 Лучше выполняет монотонную, однотипную работу.
7 Лучше опрашивать во второй половине дня.
8 Лучше опрашивать утром.
9 Любят работать самостоятельно, не отвлекаясь по алгоритму.
10 Не могут работать в шумном цеху, задания предпочитают записывать.
11 Недопустима чрезмерная строгость, резкое повышение требований.
12 Нельзя ставить в ситуацию неожиданного ответа на вопрос.
12 Нельзя требовать быстрого изменения неудачной формулировки.
14 Нельзя требовать немедленного включения в деятельность.
15 Отучать от излишней робости, застенчивости, давать возможность проявлять активность.
16 Поощрять их энергичность, инициативность.
17 Постоянно мягко, но настойчиво требовать спокойных, обдуманных ответов, нерезких движений, воспитывать сдержанность.
18 Следует создавать условия для работы в более быстром темпе.
19 Следует чаще контролировать, так как быстро теряет интерес к процессу.
20 Требовать тщательного выполнения назначений врача
Вопросов на сайте: