Обществознание

Вопрос/Задача:

Эссе на тему хорошие законы порождены дурными нравами эссе на тему хорошие законы порождены дурными нравами

Ответы на вопрос

Ответ
Ответ разместил: Гость

создает заповедники, заказники. создает разные комитеты по охране окружающей среды. заносит самые редкие виды животных, растений в красую книгу. создает законы об охране окр.среды.

Ответ
Ответ разместил: Гость

можна в принципі куди завгодно, тільки осторожно.мало чи аферисти

Ответ
Ответ разместил: Гость

если они "пришли за тобой", то спроси их по какому поводу (то есть выясни что ты сделал или заче они здесь). если скажут, что ты должен "пройти с ними", то можешь сказать, что не будешь говорить в присутствии своего адвоката, опекуна, родителя или учителя (это если тебе меньше 18-ти).p.s.не милиция, а теперь полиция.

Ответ
Ответ разместил: pugachyowaan
Проблема в прецедентности? если закон слишком хорош, то он способен предусмотреть все виды правонарушений и ошибок челвоеческих. а это возможно только лишь в одном-единственном случае: все виды преступлений и ошибок уже совершали. и люди совершенно точно знают, как правильнее поступить! : )  вот знаете самая подходящая система права - американская (кажись точно не помню). она - сугубо прецедентная. то есть содержит в себе миллиарды идея заключается в том, что каждое содеянное деяние рассматривается как аналог уже совершенного или просто как нечто новое. в первом случае изучают аналогичное дело, которое уже рассматривалось в прошлом и действуют в соответствии с ним, а во втором случае рассматривают его снова и записывают как очередной прецедент. имено по этой причине в фильмах типа "закон и порядок" вы часто слышите слова "в соответствии с делом, например, мистера уайта 1987 года здесь следует сделать то-" ну иль че-то вроде этого.  в общем, чем больше нарушений уже совершено (то есть чем хуже нравы), тем лучше и обширнее теория права, основанная на серьезной практике!

Похожие вопросы

Предмет
Решите логическую . на уроке обществознания учитель николай петрович объяснял тему «познание», в рамках которой он решил познакомить школьников с основами первой логической теории – силлогистики. «логическое подлежащее (субъект) – это то, о чём идёт речь в суждении; логическое сказуемое (предикат) – это то, что говорится о логическом подлежащем», – сказал учитель. затем николай петрович обратился к одному из своих слушателей, чтобы тот ему продемонстрировать возможности силлогистики. – антон! попробуйте поменять местами логическое подлежащее и логическое сказуемое в суждении «ни одна рыба не является млекопитающим», – попросил николай петрович. – легко, николай петрович! – сказал антон, – получится х. – правильно! а теперь проведите такую же операцию с суждением «все киты являются млекопитающими». – а это уже чуть посложнее, – замялся антон. подумав немного, он сказал: «получится y». запишите суждения x и y
Вопросов на сайте: