Русский язык

Вопрос/Задача:

Составить и записать предложения с прямой и косвенной речью(попарно), используя в словах автора глаголы, указанные ниже. говорить, кричать, ответить, подтвердить, прошептать, согласиться, нанапомнить, подумать. (3 предложения с косвенной и 3 с прямой попарно)

Ответы на вопрос

Ответ
Ответ разместил: Гость

1.(наблюдения)позволили-гл.(что сделали? )

2.н.ф.-позволить(сов.в,переход,2спр,изъяв,пр.вр,мн.ч.)

3.наблюдения(что сделали? )позволили. сказуемое(две черты).

 

новосибирских-оконч.-их,основа-новосибирск,1 корень-нов,2 корень-сибир,соед.гл.-о.

1.новосибирских-новая сибирь(сл.двух корней).

2.новосибирских-новосибирск,корни-нов и сибир.(обозначь графически)                                                               

3.сложение корней.

проект-про-ект(2 слога)

транскрипция: (праэкт)

п-(п)-согл,глух.пар,тв.пар.

р-(р)-согл,зв.непар,тв,пар.

о-(о)-гл,безуд,в сл.поз.

е-(э)-гл,удар,в сил.поз.

к-(к)-согл,глух.пар,тв,пар.

т-(т)-согл,глух,пар,тв,пар.

6б.6зв.

Ответ
Ответ разместил: Гость

отзыв  стихотворения а.с. пушкина "разлука"

это удивительное стихотворение тронуло меня до глубины души. в нём так ярко показаны все чувства в момент расставания, душевные страдания и тревога. вот первые строки:

"когда пробил последний счастью час,  когда в слезах над бездной я проснулсяи, трепетный, уже в последний раз к руке твоей устами прикоснулся — да! помню всё; я сердцем ужаснулся, "  это стихотворение обращено к вильгельму карловичу кюхельбекеру и в первой редакции так и называлось - "к  кюхельбекеру", но впоследствии автор сочинение с   2005 года  изменил название. написано стихотворение было в последние дни совместной жизни в лицее. стихотворение состоит из одной строфы в восемнадцать строк. в первых строках автор выражает свою печаль по поводу разлуки с милым другом, затем от чистого сердца желает кюхельбекеру блага, а в конце заверяет его в своей преданности и верности. вообще, стихотворение проникнуто дружбой и искренностью. мне кажется такая дружба в сегодняшнем мире-редкость. все могут предать, некому довериться. ранее так не было. дружба всегда оставалась дружбой, любовью двух братских  сердец. основная идея заключается в том, что поэт обещает сохранить дружбу и после разлуки, после окончания лицея. автор желает своему другу спокойной и счастливой жизни.   "разлука" написана четырехстопным ямбом, перекрестные и охватные рифмы чередуются.    пушкину были близки многие: и дельвиг, и кюхельбекер, «братья родные по музе». дельвиг тоже посетил пушкина в михайловском, и его приезд «пробудил (в поэте) сердечный жар, так долго усыпленный», и внёс бодрость в душу изгнанника. лицей навсегда остался в памяти пушкина как колыбель вольномыслия и свободолюбия, как «лицейская республика», сплотившая лицеистов в «святое братство».    стихотворение согрето большой и подлинной нежностью, глубоко искренним чувством любви к друзьям. к теме дружбы присоединяется тема любви к родине. всё стихотворение — это гимн дружбе. такое большое содержание вкладывает пушкин в понимание чувства дружбы. и я согласна с ним, я поддерживаю авторский взгляд на искреннюю дружбу, без предательства и лжи. сейчас трудно найти настоящих друзей, поэтому эта тема мне близка по духу. я хотела бы иметь верного и надёжного друга, о котором были написаны такие замечательные строки а.с.пушкиным

Ответ
Ответ разместил: Гость

1)8-3=5(ч)

2)320/5=64(км/ч) - скорость поезда

3)64*8=512(км) - проехала алиса по клетке е3

4)64*3=192(км) - проехала алиса по клетке е4

ответ: по клетке е3 алиса проехала 512 километров, а по клетке е4 - 192 километра

Ответ
Ответ разместил: carisha2201

1.учитель говорил громко и четко: " открываем тетради, записываем число и тему." говорил нам , что своей страны нужно знать каждому образованному человеку.

2.петька кричал на весь класс: "ура! завтра не будет, идем на экскурсию! " возмущенная толпа кричала, чтобы наказали хулиганов.

3.я нерешительно ответил маме: " завтра же выходной, я прочту весь роман" я ответил маме, что обязательно   исправлю плохую оценку.

4.соседка подтвердила мои догадки: "да, это приходили из школы." мама подтвердила, что  исправить неполадку механизма будет нелегко.

5.сосны будто прошептали: "идите прямо к речке. там найдете своих товарищей."

ночь прошептала мне, что завтра все изменится к лучшему.

6.иван согласился с приятелем: "хорошо, первым пойду я." моя одноклассница согласилась, что мне нужна ее в работе над спектаклем.

7.дежурный напомнил: "завтра будет проверка санитарного состояния   класса." доктор напомнил ,чтобы все сдали анализ крови.

8.анна подумала , глядя на закат: "завтра будет жаркая погода." девочки подумали, что сегодня будет трудный день. 

Похожие вопросы

Вопросов на сайте: