Русский язык

Вопрос/Задача:

Составить рассказ с разными фразеологизмоми только чтобы связано было с одним словом

Ответы на вопрос

Ответ
Ответ разместил: Гость

 

согласованные определения обособляются:

 

препозитивные и постпозитивные одиночные и распространенные определения, относящиеся к личному местоимению ( старая, скособочившаяся, она со всех сторон заросла высокой крапивой).

 

препозитивные и постпозитивные одиночные и распространенные определения, относящиеся к имени собственному (в ласковый день бабьего лета артамонов, усталый и сердитый, вышел в сад).

 

препозитивные и постпозитивные одиночные и распространенные определения, отделенные от определяемого слова другими членами предложения ( ласковые, нежно-розовые, плыли по спокойному небу облака).

 

постпозитивные определения  - распространенные или несколько одиночных (молодой казак, стройный и красивый, налил мне вина).

 

определение, стоящее перед определяемым словом, если оно имеет дополнительное обстоятельственное значение ( усталый после длительной тренировки, брат проспал почти весь день).

 

несогласованные определения обособляются:

 

несогласованные определения, выраженные существительными в косвенных падежах, часто с предлогами:

а) если относятся к личному местоимению;

б) если относятся к имени собственному,

в) если при определяемом существительном уже есть согласованное определение,

г) если несогласованное определение отделено от определяемого слова другими членами предложения. (любочка, в черном платьице, вся мокрая от слез, опустила голову).

 

2. несогласованные определения, выраженные оборотами со сравнительной степенью прилагательных (сила, сильнее его воли, сбросила его оттуда).

 

3. несогласованные определения, выраженные неопределенной формой глагола, если при определяемом слове имеется слово, свидетельствующее о дальнейшем пояснении – инфинитив отделяется знаком тире и обычно расположен в конце предложения (я шел к вам с чистыми побуждениями, с единственным желанием – сделать добро).

Ответ
Ответ разместил: Гость

стенной шкаф стоял в углу (стенной - определение, шкаф - подлежащее, стоял - сказуемое, в углу - обстоятельство);

осенний лес был загадочный (осенний, загадочный - определение, лес - подлежащее. был - сказуемое);

мастер сделал каменный цветок (мастер, цветок - подлежащее, сделал - сказуемое, каменный - определение). 

 

Ответ
Ответ разместил: Гость

что такое подвиг? подвиг - это героический поступок! его совершают люди разных профессий и возрастов. человек, который спас кого-либо, в беде и не оставил человека в трудной ситуации - совершил подвиг. для этого нужна отвага и смелость. не каждый сможет потушить или снять котёнка с дерева.

Ответ
Ответ разместил: qqruzko

анюта бежала домой  сломя голову, находясь на  седьмом небе от счастья, ведь завтра   в школе   должен состояться новогодний -маскарад, которого она так долго ждала  с замиранием сердца.  дома её ждала мама, она всю ночь  не покладая рук  и  не сомкнув глаз  готовила праздничный костюм для дочери, но, несмотря на это, работы ещё хватало.

анюта не знала, какой костюм на этот раз сошьёт любимая мамочка, и  ломала голову  над этим вопросом. в прошлом году на новогоднем празднике   она была в костюме мальвины, за который получила первое место. поэтому сейчас   ей никак не хотелось  ударить в грязь лицом  и  снова быть на высоте.

прибежав домой, она первым делом пошла в комнату, где её ждал сюрприз…

-вот, посмотри, что я тебе приготовила, - сказала мама. анюта увидела замечательный ярко-оранжевый, расшитый блёстками костюм золотой рыбки.   она ещё раз убедилась, что у мамызолотые руки.

-, мамочка! – не помня себя от счастья, вскрикнула анечка. ей не терпелось примерить костюм. не было сомнений, что «золотая рыбка» будет одной из лучших на маскараде, оставалось лишь пришить плавники и украсить корону. мама,  не теряя времени, принялась за работу. дочка тоже не хотела  сидеть  сложа руки, хотя ходила уже вокруг мамы как  сонная муха.

-быстро спать, тебе нужно выспаться, - сказала мама.

аня прошла в спальню, и проспала всю ночь  без задних ног.  ей снилось, что на маскараде она завоевала главный приз за свой необыкновенный костюм. проснувшись  ни свет ни заря, анютка побежала в комнату мамы. на кровати , переливаясь блёстками, лежал маскарадный костюм.

на маскарад анюту собирала вся семья. все восторженно глядели на «золотую рыбку». 

и вот двери школы распахнулись перед оравой детей, которые с интересом рассматривали замечательно украшенный зал, да и друг друга. все были радостные, весёлые.

анютка своим нарядом всех поразила, а в конце праздника под аплодисменты присутствующих в зале единогласно была признана королевой . ей вручили главный приз – большую энциклопедию о животных.

«, мамочка! как я тебя люблю! »- прошептала девочка, оглядывая зал счастливыми глазами.

по пути домой она думала о том, «интересно, какой же костюм придумает мама в следующий раз? »

Похожие вопросы

Вопросы по предметам

Предмет
1. Визначте синтаксичну роль інфінітива "Настав час ПРОЩАТИСЯ." обставина
присудок
означення
додаток
2. Визначте синтаксичну роль інфінітива "УЧИТИСЯ - мій обов'язок."

присудок
підмет
означення
додаток
3. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Ми пішли на леваду БІЛИТИ рушники."

означення
обставина
присудок
підмет
4. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Вода почала ЗАЛИШАТИ човен."

присудок
підмет
додаток
обставина
5. Визначте синтаксичну роль інфінітива: "Лікар порадив ВІДПОЧИТИ."

підмет
присудок
додаток
обставина
6. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Ішов козак до Києва та сів СПОЧИВАТИ."

підмет
присудок
означення
обставина
7. Визначте синтаксичну роль інфінітива: "Здійснилась мрія ПОБУВАТИ в Мілані."

підмет
присудок
означення
обставина
8. Визначте синтаксичну роль інфінітива: "Йому наказали СПІВАТИ."

підмет
означення
обставина
додаток
присудок
9. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Ми прийшли УСПАДКУВАТИ славу."

підмет
присудок
обставина
означення
10. Укажіть синтаксичну роль виділеного слова: "Мав Кухоль звичку по воду ХОДИТИ."

присудок
підмет
додаток
означення
11. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Прийшов я СПОВІДАТИСЯ калині."

присудок
означення
додаток
обставина
12. Укажіть синтаксичну роль виділеного слова: "Кайдаш загадав Кайдашисі ГРЕБТИ сіно."

означення
обставина
додаток
присудок
13. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Бажання ЗАСНУТИ зараз сильніше за мене."

обставина
означення
присудок
додаток
14. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Місяць пливе ОГЛЯДАТИ зорі."

означення
обставина
додаток
присудок
15. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Вийшла я на гору ГЛЯНУТИ на Львів."

означення
обставина
присудок
додаток
16. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Місячне сяйво починає ХОДИТИ по лісі

означення
присудок
підмет
додаток
17. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Настав час РОЗСТАВАТИСЬ."

присудок
означення
обставина
підмет
18. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Рудий Максим мав звичку ЗГОРТАТИ зі столу всі крихти."

присудок
означення
обставина
додаток
19. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Я хочу БАЧИТИ світ розплющеними очима."

підмет
присудок
додаток
обставина
20. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Стала наближатися година РУШАТИ в дорогу."

підмет
означення
обставина
присудок
21. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Пішла в поле криницю КОПАТИ."

означення
присудок
додаток
обставина
22. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Талант МАЛЮВАТИ має не кожна людина."

підмет
означення
додаток
обставина
23. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Поїдемо ПОГОВОРИТИ з лісом."

підмет
означення
обставина
присудок
24. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Хлопцю наказали ПРИНЕСТИ паспорт."

додаток
присудок
обставина
означення
25. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Вересень пішов поміж садами в степи КРУТИТИ крила вітряків."

присудок
обставина
означення
додаток
26. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Про Крим він ладен РОЗПОВІДАТИ цілий день."

обставина
додаток
присудок
підмет
27. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Секретар попросила нас ПОЧЕКАТИ в коридорі."

додаток
присудок
обставина
підмет
28. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Стомилися хлопці, присіли СПОЧИТИ."

присудок
означення
додаток
обставина
29. Вкажіть синтаксичну роль інфінітива: "Бажання ВЧИТИСЯ до Юркові досягти мети."

додаток
означення
присудок
обставина
30. Визначте синтаксичну роль виділеного слова: "Вона закінчила СПІВАТИ пісню."

означення
додаток
присудок
підмет
31. Інфінітив виступає означенням у реченні:

Малювати - ціла наука.
Дітей попросили намалювати місто своєї мрії.
Талант малювати має кожна дитина.
Митці починають малювати з глибини серця.
32. Інфінітив виступає додатком у реченні:

Я зупинилась перевірити квитки на літак.
Боротись з серцем - перемагати себе.
Співачку попросили заспівати ще одну пісню.
Дівчина швидко відкинула бажання залишитися в Києві.
Вопросов на сайте: