Вопрос/Задача:
Потр-сающий, бл-стящий, в-лнующий, подх-дящий, угн-тающий .1.какие морфологические признаки их обьединяют. 2 от указаных слов образуйте наречие с суффикса -е- и записать . 3 с тремя наречиями составьте предложения , определите
синтактическую роль этих слов.
Ответы на вопрос
я учусь в школе, которая носит имя писателя, известного всей стране.
у недавно открытого памятника лежат цветы, которые приносят дети и врослые.
я прочитала книгу, повествующую о городе , в котором прошло моё детство.
способы устранения речевых недочётов: замена придаточного определительного предложения причастным оборотом
леса россии достаточно богаты своим разнообразием живого и природного мира, большинство животных занесены в красную книгу, и что бы животные выжили в нашей среде их нужно береч.
что для этого нужно: при каждом походе в лес нужно убирать весь мусор и другие отходы за собой и своими товарищами, не пугать редкие виды животных!
потрясающий, блестящий, волнующий, подходящий, угнетающий.
1) не образуют формы стпеней
2) потряс-а-ющ-е, блест-ящ-е, волн-у-ющ-е, под-ход-ящ-е, у-гнет-а-ющ-е.
потряс, блест, волн, ход, гнет - корень
а-ющ-е,ящ-е,у-ющ-е,ящ-е,а-ющ-е = суффиксы
под, у -приставка
3) девушка блестяще выполнила трюк.
блестяще - обстоятельство
я угнетающе смотрел на него.
угнетающе - обстоятельство
потрясающе сыграв свою партию, скрипач поклонился публике и продолжил выступление.
потрясающе - обсоятельство
