Русский язык
Русский язык, 23.02.2021 20:19, 10RAM10

Вопрос/Задача:

(7 Найдн в тексте отрывок, который соответствует схеме:
- П! -а, - п? П.
О каких чертах характера лягушки можно судить по этому фрагменту ?
Запиши свой ответ.​


(7 Найдн в тексте отрывок, который соответствует схеме:- П! -а, - п? П. О каких чертах характера лягу

Ответы на вопрос

Ответ
Ответ разместил: Гость

для того чтобы быть грамотным и на огэ получить зачёт .

объяснение:

Ответ
Ответ разместил: Гость

например: мою лучшую подругу зовут маша. мы с ней давно дружим, с трех лет.я ее ценю и уважаю. она добрая, щедрая, умная,веселая, на неё можно положиться в трудной ситуации. мы любим проводить время вместе, даже в самый пасмурный и дождливый день с ней, ни капельки, не скучно. также мы любим вместе играть в баскетбол и валейбол, много раз ездили на в классе к маше хорошо относятся и все знают, что мы с ней не разлей !

Ответ
Ответ разместил: Гость

озаглавить можно"громадный слон",а вот автор сравнивает с кораблём! ну,а спишешь надеюсь сама; -)

Ответ
Ответ разместил: Гость

съедобные грибы-с-приставка,ед-корень,обн-суффикс,ые-окончание.

съехать-с-приставка,ех-корень,ать-окончание.

съёжиться-с-приставка,ёж-корень,ить-окончание,ся-возвратный суффикс.

слизать-с- приставка,лиз-корень,ать-окончание.

съезд-с-приставка,езд-корень.

смастерить- с-приставка,мастер-корень,ить-окончание. 

съёмщик-съём-корень,щик-суф.

Похожие вопросы

Предмет
№1(слитно или раздельно? какое окончание) 1) 2)(в) двух дней,(в)месте с голосами,(в)месте затмения 3)что-то (на) ложки, указать (на) фигур, (по) охоты 4)(на)встречу мальчика,(на)встречу с мальчиками,(в) снега 5)(в)виду дождя, иметь
(в)виду,(в)корзины. №2(слитно или раздельно) 1)а он, все клуба член исправный, все так(же) смирен, так(же) глух, и так(же) ест и пьет за двух. в соседнем купе ехал так(же),видимо, на отдых полковник. 2)тебя полюбят за(то),что ты добро
сделаешь. глур, за(то) силен. я бы выучил за(то),что им ленин говорил. 3)при(том) же заводе находится школа. ты интересный собеседник, при(том) весельчак. при(том)заявлении приложены анкетные данные. 4)судят по(тому) ,что напишешь. мы
победим, по(тому) что мы сильны. по очертаниям облаков, по(тому) особенному запаху я понял ,что скоро будет дождь. 5)неправ, при(чем)еще спорит. я был здесь ни при чем. при(чем) ты останавливаешься? вы мои последняя
Предмет
Напишите сочинение рассуждение по тексту. (1)отца своего, который погиб на фронте, авалбёк не помнил. (2)первый раз он увидел его в кино, когда мальчику было лет пять. (з)фильм был про войну, авалбёк сидел с матерью и
чувствовал, как она вздрагивала, когда на экране стреляли. (4)ему было не страшно, а иногда даже, наоборот, весело, когда падали фашисты. (5)а когда падали наши, ему казалось, что они потом встанут. (6)вот на экране
появились артиллеристы. (7)их было семь человек. (8)один из них был смуглым, черноволосым, небольшого роста. (9)и вдруг мать тихо сказала: - (ю)смотри, это твой (11)почему она так сказала? (12)3ачем? (13)может быть, случайно
или потому, что вспомнила мужа. (14)и действительно, солдат на экране был похож на отца на той старой военной фотографии, которая висела у них дома. (15)и мальчик поверил. (16)он уже думал о солдате как о своём отце, и в
его детской душе родилось новое для него чувство сыновней любви и нежности. (17)как он гордился своим отцом! (18)и война с этой минуты уже не казалась мальчику забавной, ничего весёлого не было в том, как падали люди.
(19)война стала серьёзной и страшной, и он впервые испытал чувство страха за близкого человека, за того человека, которого ему всегда не хватало. ' » (20)а на экране шла война. (21)появились танки. (22)мальчик испугался:
«папа, танки идут, танки! » - кричал он отцу. (23)танков было много, они двигались вперёд и стреляли из пушек. (24)вот упал один артиллерист, потом другой, (25)и вот остался только отец, он медленно шёл навстречу танку с
гранатой в руках. - (26)стой, не пройдёшь! - крикнул отец и бросил гранату. (27)в этот момент в него начали стрелять, и отец упал. - (28)это мой отец! (29)вы видели? (зо)это моего отца - закричал авалбёк, желая, чтобы люди
гордились его отцом так же, как он. (31)и тогда соседский мальчишка, школьник, первым решил сказать ему правду: - (32)да это не твой отец. (зз)что ты голосишь? (34)это артист. (35)не веришь — спроси у киномеханика. (36)но
киномеханик молчал: взрослые не хотели лишать мальчика его горькой и прекрасной иллюзии. (37)мать наклонилась к сыну, скорбная и строгая, в глазах её стояли слёзы. - (38)пойдём, сынок, пойдём. {39)это был твой отец, - тихо
сказала она и повела его из зала. (40)сердце мальчика было наполнено горем. (41)только сейчас он понял, что значит - потерять отца. (42)ему хотелось плакать. (43)он посмотрел на мать, но она молчала. (44)молчал и он. (45)он был
рад, что мать не видит его слёз. (46)он не знал, что с этого часа в нём начал жить отец, который давно погиб на войне.

Вопросы по предметам

Вопросов на сайте: