Русский язык

Вопрос/Задача:

Запишите ассоциации, которые у вас возникают, когда идет речь о живых организмах. Разделите их на группы: видимые и невидимые; водные, подземные и наземные живые организмы. Подумайте, какие еще группы можно выделить.

Ответы на вопрос

Ответ
Ответ разместил: Гость

1.на каникулах ко мне приехал дальний друг.

2.самые длинные каникулы-летние.

3.каждый день каникул проходит интересно.

4.нам задали много на каникулах.

5.на осенних каникулах ,я готовлюсь в мероприятию.

6.на каникулах мы со всей семьей поехали на море.

Ответ
Ответ разместил: Гость

1                                                 2                                                       3         ищет                                           спрятаться                               побудет       любит                                           кормится                                    догадаться     зарывается                     появляется                                                  летает                                                                                               зарывается

Ответ
Ответ разместил: Гость
Явошел в лес, пахнущий падалью. я увидел автомобиль, работающий на воде. я встретил человека, несущего груз. по темному небу, усеянному тысячами звезд, вспыхивали едва уловимые зарницы. енотовидная собака - животное, занимающее среднее место между собаками, куницами и енотами. впереди расстилалась большая болотистая равнина, покрытая травой.
Ответ
Ответ разместил: Гость
Приставка( префикс)( от лат.praefixus- прикрепленный перед чем либо)- служебная морфема, которая находится перед корнем и служит для образования новых слов или словоформ.словообразовательные приставки образуют новые слова: город- пригород.словоизменительные(формообразующие)приставки служат для образования форм слова: делать - сделать , пугать - испугать (форма совершенного вида глагола)при одной и той же приставки образуются слова различных частей речи соавтор , сопереживать; суперигра , супермодный. предлог- это служебная самостоятельная часть речи , пишется отдельно. служебные части речи не являются названиями предметов , признаков , действий , а лишь выражают отношения между ними.служебные части речи служат для связи слов или предложений.служебные слова не являются членами предложения.

Похожие вопросы

Предмет
По теме «фонетика» (2):
no1: в словах какого рядо количество звуков и буке совпадает?
1вьюжная, деревня;
2) купаешься, июньский;
3) статуя, ;
4) грамматика, чтобы;
no2: какое слово состоит из 8 звуков?
1) объемность;
2) льстивость;
3) приамурье ;
4) разъемный;
no3; в каком ряду во всех словах есть звук [ш?
1) сторожка, дружба; 2) дрожь, художник;
3) сьешь, песчаный;
4) пейзаж, ;
no4: в каком ряду во всех словах произносится звук о?
1) котенок, желудь, молоко;
2) городовой, поняла, подложить;
3) отмель, шелковый, звонишь;
4) корова, собака, боровик;
no5: в словах какого ряда нет звука [ж? .
1) жизнь, книжка;
3) перебежчик, сторожка;
2) пейзаж, дружба;
4) намажьте, жонглировать;
ne6: сколько раз встречается указанный согласный звук ?
( 3: зина обратилась с просьбой к лизе.
гд: дед демьян ходил на молотьбу.
[с: саня семенов сидел на скамейке у шоссе.
н: пионер николаев запустил в небо планер.
[в: всегда вкусна свежая морковь.
Предмет
Можно сжатое изложение 35

многие меня спрашивают: — как вы научились хорошо писать на своем языке? после раздумья, воспоминаний и всяких колебаний отвечаю: — .дело было не в том, чтобы научиться, а в том, чтобы встретить свой родной язык как друга, нужно было искать этой встречи. мой личный путь и мои достижения находятся никак не в моем мастерстве: я получил свое мастерство как понимание законов родного языка от своей матери, няньки, от школы и от всего народа даром, как все. не в мастерстве моя1 заслуга, а в поведении, в том, как страстно2, как жадно метался я по родной земле в поисках друга, и когда нашел его, то этот друг, оказалось, и был мой родной я хочу сказать, что для писателя мастерство — дело маленькое 4. писателю надо выйти из зависимого положения, надо сделаться хозяином своего языка. в том-то и дело, что настоящий писатель, на пути своем преодолевший3 свою зависимость от мастерства своего в языке, писатель больше не ученик, а хозяин и строитель души человека.

Вопросы по предметам

Вопросов на сайте: